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以实绩实效迎接党的二十大胜利召开

　　

　　“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作开展以来，市司法局紧抓“学、实、干”三字诀，不断推动主题学习宣传教育实践活动工作走深走实，以实绩实效迎接党的二十大胜利召开。

　　“学”为先：深学广学，筑牢思想根基

　　市司法局扎实开展忠诚教育，引导党员干部准确把握“两个确立”的决定性意义，深刻领会“十个明确”的战略思想和创新理念。

　　坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为首课主课必修课，突出学好习近平总书记关于政法工作重要论述。各级党委理论学习中心组发挥“旗舰”作用，第一时间开展专题学习研讨，切实筑牢思想忠诚根基。全系统各党支部广泛通过“三会一课”、主题党日等形式深入开展学习，谈认识、找差距、明方向、补短板，推进学习入脑入心。

　　抓好青年生力军学习教育，组织青年党团员集中收看庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会直播，召开青年干警座谈会暨青年理论学习小组学习研讨会，组织党史和团史知识线上竞答、线上读书分享等活动，以党建带团建，推动广大青年干部学思践悟、知行合一；用好网络学习资源，自主开设2期网络专题培训班，开辟微信、微博主题学习宣传教育实践活动工作专栏；组织线下集中培训，开展“警察大讲堂”、举办专题讲座，深入学习贯彻《中国共产党政法工作条例》，教育引导干警规范执法理念，推进学习教育线上线下齐发力，全面提升理论学习覆盖率、实效性。

　　各级党委扎实组织广大党员干部真学深学、学用结合，切实强化学习实效。截至目前，全系统24个局处级理论学习中心组、381个党支部完成“专题一”学习研讨，3800余名党员参与学习讨论，做到学有所思、学有所悟、学有所获，在学思践悟中铸牢忠诚之魂，在笃信笃行中践行初心使命。

　　“实”为要：笃实务实，精准部署推动

　　市司法局切实将组织好开展好主题学习宣传教育实践活动工作作为贯穿全年的重大政治任务，加强统筹部署，严格责任落实。

　　第一时间成立主题学习宣传教育实践活动工作领导小组及办公室，研究制定主题活动工作方案，明确10项重点任务；组建7个专项工作组，细化责任分工，压紧压实责任，推动形成统筹安排、协调配合，上下贯通、一体推进的工作格局，全面部署推动全系统工作；各级党委不等不靠，积极行动，结合工作实际，成立领导机构，研究制定方案，为工作有序开展提供组织保障。

　　建立工作会议制度，定期召开领导小组办公室会议，学习市委部署、听取工作汇报、部署重点任务；建立督促指导制度，及时对各基层单位工作进行调研指导，掌握进展情况，查摆问题迅速整改；建立协调联动制度，推动各工作组各司其职、加强协调、密切配合；建立信息报送制度，及时总结梳理工作经验、亮点做法，在全系统印发简报，广泛宣传工作成效，营造浓厚氛围。

　　严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，强化意识形态风险隐患排查。印发《关于组织开展学习违纪违法典型案例通报的通知》，组织干警集中观看警示教育专题片，推进警示教育常态化。把廉洁文化建设纳入党风廉政建设和反腐败工作布局中谋划，推动司法行政系统全面从严管党治警向纵深发展。召开信访联席会议，部署隐患排查、领导接访、应急处突、疫情防控四项重点任务。

　　“干”当头：真干实干，践行为民理念

　　市司法局持续深入开展“我为群众办实事”实践活动，在“为民办实事二十项举措”基础上，制定我为群众办实事“两个清单”，发挥司法行政职能优势，着力为群众办实事、办好事。

　　出台《天津市人民政府2022年度立法计划》，加强重要领域、新兴领域立法，提升立法精细化水平。市企业家法治服务中心深入商会调研座谈，为精准掌握企业法治诉求，多元化解法治难题搭建平台。制定《2022年优化营商环境任务清单》，围绕市场主体需求，强化法治保障，优化法律服务。编制完成政务服务事项标准化审核要点，切实提高政务服务标准化水平。

　　开展2022年“美好生活·民法典相伴”主题法治宣传教育活动，推进“万人讲法典”，培养乡村“法律明白人”，让民法典走到群众身边、走进群众心里。持续推进“法援惠民生”系列活动，开展“法援惠民生 关爱妇女儿童”“法援惠民生 关爱残疾人”等专项活动，解决群众“急难愁盼”问题，切实提升公共法律服务水平。持续推进公证远程视频办理和“跨省通办”等公证业务，满足个性化公证需求，努力为人民群众提供便捷高效的公证法律服务。

　　开展“调解促稳定 喜迎二十大”专项活动，充分发挥调解在化解纠纷、维护社会稳定中的基础性作用，截至目前，全市已开展矛盾纠纷排查12万余次，成功调解纠纷9700余件，取得初步成效。召开专题会议部署推动社区矫正规范化、精细化、智慧化建设，全力做好未成年人社矫工作，促进社区矫正对象顺利回归社会，营造安全稳定的社会环境。

原文链接：http://www.tjcaw.gov.cn/sdjs/dwjs/tjcaw-imizirau7216855.shtml
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