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用足用好每天“30分钟大课间”

　　日前，教育部、国家卫生健康委、国家市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在今年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。通知提出，要确保中小学生课间正常活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动，让学生有更多时间到户外活动和望远，缓解视力疲劳。

　　生活中，偶尔就能看到戴眼镜的小小身躯，一些学校和班级里的“小眼镜”也不少。国家疾控局发布的最新监测数据显示，2022年我国儿童青少年总体近视率为51.9%，总体近视率较2021年（52.6%）下降0.7个百分点，与2018年全国近视摸底调查结果（53.6%）相比，下降1.7个百分点。相比前些年的摸底调查数据，我国儿童青少年的近视防控取得积极成效，但整体防控形势依旧较严峻。

　　造成儿童青少年近视早发、高发的原因很复杂，既有长期以来学业压力较大，不良坐姿等生活习惯的影响，也有青少年长时间使用各种电子产品，频繁用眼等因素。不过，有一个原因不容忽视——儿童青少年的户外活动时间不够，休息放松保障不足。实践证明，保障好学生的课间户外活动，可及时缓解视力疲劳、降低视力受损，对于防控学生近视，必要且紧要。

　　此次通知作出了六项具体部署。除了推进近视防控“六个一”试点、开展近视防控宣传教育和视力检测之外，特别强调“要确保中小学生课间正常活动”。这是对现实的精准触及和回应，也是对学生、家庭的关切与负责。态度、方法和路径明确，当前最需要的是督促严格落实，用足用好课间活动。

　　中小学生课间正常活动的“量”，首先要足够。要打破“确保学生安全”“耽误课程进度”等错误认识。学校、家长不能片面的理解校园安全稳定，忽视了老师学生的休息权和学生身心全面健康发展的需求。通知明确提出，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松，每天统一安排30分钟大课间体育活动。这是对中小学生课间休息时间“量”作出的明确要求界定。

　　有了充足的课间时间，关键还在于如何用好。现实中，有的地方和学校，尽管安排了较充足的课间活动时间，但学生们实际上更多是被“圈定”放松、限制活动。一方面，教育管理部门、学校单位等需要未雨绸缪，结合地方实际情况，拿出相对科学合理的“放松方案”。严格要求学生完成眼保健操之后，应当允许学生个人或多人，到教室到户外去放松、望远。另一方面，要强化户外安全管理和日常安全教育。让学生从内心重视安全、主动配合放松。同时，安排好人手加强室外安全值守与隐患排查，给学生快乐、放心活动创造好条件。

　　全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。用足用好中小学生的课间活动，让他们可以安心、舒心、开心地休息放松，是对孩子和家庭负责，也是为社会未来发展助力。严格落实，坚决纠偏，优化管理，家校社协作，才能保障好学生的身心健康发展和全面发展。

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